CORAZ WIĘCEJ LUDZI INTERESUJE SIĘ GRAMATYKĄ
I słusznie.
Oraz widzę, że osoby, które interesowały się głównie pismem, np głagolicą czy runami, zaczynają używać określeń gramatycznych i włączać te elementy do swojej pracy.
Wszystko pięknie , ale potrzebne są definicje.
Sprawa nie jest taka prosta. Juz w wielu dyskusjach słyszałam, że używa się słowa „morfem” , ale osoby używały tego słowa niezgodnie z jakąkolwiek definicją.
I robi się bałagan.
Właściwie każda nazwa quasi łacińska ma swój odpowiedni w nazwie polskiej.
I tak fonem zasadniczo oznacza „dźwięk”
a morfem „kształt.
Tylko że wówczas robi się zamieszanie 🙂
————-
Definicje językoznawcze utrwalone są takie
net :
” Morfem – najmniejsza grupa fonemów, która niesie ze sobą określone znaczenie i której nie można podzielić na mniejsze jednostki znaczeniowe.
Najmniejsza jednostka znacząca języka, dająca się wyodrębnić w budowie wyrazu, np. w wyrazie chodnik można wydzielić morfem chod- ”
CZYL JAK MAMY SŁOWO
„mama”
to morfemy to „MA” + „MA”
———————————
net :
fonem to w językoznawstwie: podstawowa, abstrakcyjna jednostka systemu dźwiękowego języka, mająca określony, minimalny zespół cech pozwalający odróżnić ją od innych takich jednostek (na przykład fonem /t/ odróżniają takie cechy jak bezdźwięczność, zwartość i zębowość)
——————
CO Z TEGO WYNIKA?
że morfem niesie ZNACZENIE a fonem NIE NIESIE ZNACZENIA
Tylko że to nieprawda. 🙂
Widać to juz gdy wchodzimi w inne dookreślenia, np w Rdzenie słów i podstawy słowotwórcze.
Rdzeniem wtedy może być także coś co w innym kontekście nazwalibyśmy fonemem
W każdym razie, znaczenie mają i fonemy i morfemy.
Tak naprawdę w gramatyce wyjściowej starożytnej
!!
Fonem to dźwięk
a morfem to kształt
Stanowią jedność.
I morfemem powinniśmy nazywać wizualną formę fonemu.
Ale —> ja po prostu terminu morfem nie używam.
Bo jego definicja jest już wyjściowo zaburzona, a teraz jeszcze bardziej wszyscy wszystko gmatwają, gdy wiedza o gramatyce się popularyzuje .
Fonem dla mnie MA znaczenie.
Wiec nie zgadzam się z de Saussurem.
Nie zrozumiał on do końca tego, co napisano w Wedach na temat sanskrytu .
(bo stamtąd Anglicy i Niemcy mają swoją wiedzę o gramatyce, dzięki tamtym studiom gdy Polski nie było na mapie zaczęli tworzyć naukę i w niej językoznawstwo. Od początku w sposób zakłamany. Aczkolwiek dzięki tym studiom rozbudowali sobie kulturę, poprawili stan języka , uporządkowali go biorąc wprost dla siebie koncepcje starożytnej gramatyki )
—>
A termin Rdzeń — odnosi się do dźwiękowo-wizulnej najmiejszej części słowa
I tak !
Wygląda to jak podział na morfemy
Ma – Ma
Tylko, że samogłoski są dla mnie drugorzędne w etymologii.
Więc rdzenie rzeczywiste to M M
Pozdrawiam
Te rzeczy poruszę w PAŹDZIERNIKU NA TRANSMISJACH.
Ale będzie tylko obrazowo i z przykładami.
JC
Joanna Chołuj JCLady Alternative Education
https://joannacholuj.pl
https://jcalternativedu.com
https://www.facebook.com/jcalternativedu
KONSULTACJE ANALIZY HOLISTYCZNE
https://joannacholuj.pl/konsultacje
https://jcalternativedu.com/index.php/counselling/
KREATYWNE-TERAPEUTYCZNE KRĘGI dla KOBIET
KREATIVE-THERAPEUTIC CIRCLES for WOMEN
https://joannacholuj.pl/warsztaty PL
https://jcalternativedu.com/index.php/workshops/
13 ZESTAWÓW KART – GIER
https://joannacholuj.pl/karty-gry/
https://jcalternativedu.com/index.php/cards-games/
KSIĄŻKI – KREATYWNIE & KLAROWNIE
BOOKS – KREATIVE & KLEAR
https://joannacholuj.pl/mojeksiazki
https://jcalternativedu.com/index.php/books/
KURSY
ODZYSKAJ PEŁNIĘ KOBIECOŚCI / REGAIN FULL FEMINITY
KURS WIEDZY STAROŻYTNEJ / COURSE OF ANCIENT KNOWLEDGE
KURS POLSKIEJ GRAMATYKI STAROŻYTNEJ
https://jclady-alternativedu.thinkific.com/
https://joannacholuj.pl/kursy/
YT https://www.youtube.com/joannacholujprof
BLOG https://joannacholuj.pl/blog
TWÓRCZOŚĆ PROZATORSKA I POETYCKA https://joannacholuj.pl/pisze-2
#joannacholuj #joannachołuj @joannacholuj
#jcalternativedu #alternatywnaedukacja #jclady #kobiecość #męskość
#samouzdrawianie #język #gramatykapolska #analizyholistyczne #wiedźma #konsultacje #książki
