Jak wprowadzić holistyczną edukację i projekty Gdy chodziłam do szkoły, zawsze przeszkadzało mi, że gdy akurat z polskiego robiliśmy romantyzm, to z historii była jakaś wojna światowa.. Niby w teorii podstawa programowa powinna być spójna, paralelna, a lekcje przedmiotowe powinny iść „ręka w rękę” czyli uzupełniać się, ale rzeczywistość zawsze była inna. POSTANOWIŁAM, ŻE MÓJ […]