{"id":8181,"date":"2022-05-25T21:09:04","date_gmt":"2022-05-25T19:09:04","guid":{"rendered":"http:\/\/joannacholuj.pl\/?p=8181"},"modified":"2022-05-25T21:09:04","modified_gmt":"2022-05-25T19:09:04","slug":"gdy-zaczynalam-przygode-z-jezykami","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/blog\/2022\/05\/25\/gdy-zaczynalam-przygode-z-jezykami\/","title":{"rendered":"GDY ZACZYNA\u0141AM PRZYGOD\u0118 Z J\u0118ZYKAMI …"},"content":{"rendered":"
\n

GDY<\/span> ZACZYNA\u0141AM PRZYGOD\u0118 Z J\u0118ZYKAMI … <\/span><\/h4>\n<\/div>\n
\n
\"\" \"\"<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Gdy zaczyna\u0142am t\u0119 „przygod\u0119” z j\u0119zykami, <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
… a by\u0142o to pewnie w niemowl\u0119ctwie gdy m\u00f3wi\u0142am „gugu” bo wcale nie zacz\u0119\u0142am m\u00f3wi\u0107 od razu pe\u0142nymi wielokrotnie z\u0142o\u017conymi zdaniami w siedmiu j\u0119zykach obcych \ud83d\ude09 ale pomi\u0144my ten moment….<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
gdy wi\u0119c zaczyna\u0142am przygod\u0119 z j\u0119zykami to mog\u0142am mie\u0107 jakie\u015b 10 lat i wtedy by\u0142 to czas wymy\u015blania j\u0119zyk\u00f3w szyfr\u00f3w, kt\u00f3re sprawi\u0105, \u017ce rodzice nie b\u0119d\u0105 nas rozumie\u0107 (mnie i brata). <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Zabawa by\u0142\u0105 przednia i wci\u0105gaj\u0105ca. Byli\u015bmy z bratem w tym niesamowicie biegli a j\u0119zyk\u00f3w u\u017cywali\u015bmy kilku – ten sylaby od ty\u0142u, g\u0142oski od ty\u0142u, wstawianie sylab. Potem dosz\u0142o pisanie szyfrem, np odwr\u00f3conym pismem lustrzanym… <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
… ale i tak nie dor\u00f3wna\u0142am w tym mojemu synowi, z kt\u00f3rym ja bawi\u0142am si\u0119 podobnie w jego dzieci\u0144stwie, w efekcie on zacz\u0105\u0142 wymy\u015bla\u0107 takie szyfry m\u00f3wione i pisane kt\u00f3re by\u0142y poza zasi\u0119giem mojej inteligencji i szybko\u015bci uczenia si\u0119… <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
A potem zacz\u0105\u0142 tak bawi\u0107 si\u0119 z bratem. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
TO BARDZO ROZWIJA M\u00d3ZG DZIECKA<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Gdy wiec zaczyna\u0142am zabaw\u0119 j\u0119zykami <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
na pocz\u0105tku NIGDY NIE PYTA\u0141AM – PO CO<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
ale od Liceum zawsze ju\u017c pyta\u0142am PO CO <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Porzuci\u0142am angielski, kt\u00f3ry by\u0142 dla mnie tragicznie niesp\u00f3jny i nielogiczny w LO, mia\u0142am te\u017c ci\u0105g\u0142y kalejdoskop nauczycielek. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
W ko\u0144cu przysiad\u0142am, czego\u015b tam si\u0119 nauczy\u0142am i nawet dosta\u0142am 5 na pisemnym i ustnym na maturze. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Nadal uwa\u017ca\u0142am \u017ce NIE UMIEM NIC.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
I pyta\u0142am – Po Co ja si\u0119 tego ucz\u0119? <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Ale w ostatniej klasie LO zawita\u0142a nam do szko\u0142y pewna urocza PAni Aleksandra, nauczycielka francuskiego, organizuj\u0105ca sw\u00f3j pierwszy w\u0142asny kurs francuskiego. By\u0142a GENIALNA. Logiczna. U\u017cywa\u0142a nowych ksi\u0105\u017cek, a starych metod. M\u00f3j zeszyt by\u0142 pe\u0142en tabelek, spis\u00f3w i rysunk\u00f3w. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Potem zdecydowa\u0142am, \u017ce nie mam odwagi zdawa\u0107 na Romanistyk\u0119 wiec zda\u0142am na Polonistyk\u0119. Tak po prostu. Bezproblemowo. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Za to uczy\u0142am si\u0119 w Instytucie Francuskim u Pani Profesor Weso\u0142owskiej, kobiety MISTRZ. Kolejna cudowna genialna nauczycielka. Moja guru. Radosna, cierpliwa, logiczna, sp\u00f3jna. Stara<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
szko\u0142a stare metody… <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Uczy\u0142am si\u0119 tak szybko, \u017ce uzna\u0142am \u017ce Polonistyka nie dla mnie i zdam na Romanistyk\u0119. Ale poniewa\u017c w\u0142asciwie wola\u0142am uciec z Polski ca\u0142kowicie to po prostu naj\u0119\u0142am si\u0119 do pracy jako au pair i tak zn\u00f3w wyl\u0105dowa\u0142am na kursie francuskiego. I kolejne egzaminy. I wci\u0105\u017c pyta\u0142am PO CO ? <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Wr\u00f3ci\u0142am ko\u0144czy\u0142am Polonistyk\u0119, dwa razy ZDA\u0141AM na Romanistyk\u0119 nawet z wyr\u00f3\u017cnieniem, ale nie podj\u0119\u0142am studi\u00f3w , zapewne dlatego \u017ce za wiele razy i mo\u017ce w nieodpowiednim momencie pyta\u0142am PO CO<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Potem ko\u0144czy\u0142am Polonistyk\u0119, by\u0142o pi\u0119knie, praca dwuj\u0119zyczna, profesor genialny prof Karpi\u0144ski z IBL , propozycja druku, propozycja pracy naukowej, ale ja pyta\u0142am PO CO <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Potem te pytania powtarza\u0142am CI\u0104GLE. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Gdy najmowa\u0142am si\u0119 do kolejnej pracy, gdy robi\u0142am kolejne studia j\u0119zykowe i nawet natrafia\u0142am na moj\u0105 najukocha\u0144sz\u0105 profesork\u0119 francuskiego tam\u017ce, gdy otwiera\u0142am w\u0142asn\u0105 szko\u0142\u0119 j\u0119zykow\u0105, gdy wymy\u015bla\u0142am kolejne zaj\u0119cia j\u0119zykowo-kreatywne wakacyjne.. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Gdy uczy\u0142am swoje dzieci , gdy uczy\u0142am setki cudzych dzieci <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Gdy rozpocze\u0142am edukacj\u0119 domow\u0105 <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
I gdy ci\u0105gle \u017cmudnie zapisywa\u0142am wszystkie swoje do\u015bwiadczenia, przemy\u015blenia, pomys\u0142y, nowe koncepcje, nowe rozwi\u0105zania – jak trafi\u0107 do tego czy tego ucznia, tej klasy, jak zaciekawi\u0107, jak wyt\u0142umaczy\u0107, jak inaczej, nie tak to siak.. Jak <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
PO CO PO CO PO CO PO CO <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
W ko\u0144cu kiedy\u015b siad\u0142am i ol\u015bni\u0142o mnie PO CO <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
To wszystko , i tak du\u017co, by\u0142o PO TO \u017ceby zrozumie\u0107 jaki mamy problem. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
I jak u\u0142o\u017cy\u0107 to lepiej. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
NADAL ZOSTA\u0141O DO DZI\u015a PYTANIE — PO CO bo wi\u0119kszo\u015bc ludzi nadal mi je zadaje. Z wyj\u0105tkiem mo\u017ce tych kole\u017canek matek z edu domowej, albo rodzic\u00f3w dzieci kt\u00f3re uczy\u0142am albo kole\u017canek nauczycielek polskiego, kt\u00f3re po prostu dzwoni\u0142y – dostawa\u0142y rozwi\u0105zanie problemu dla danej klasy, lekcji, testowa\u0142y dzia\u0142a\u0142o. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
przestawa\u0142y pyta\u0107 PO CO <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
ODPOWIED\u0179 NA PYTANIE PO CO — nie jest <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
PO TO BY WSZYSCY ZACZ\u0118LI M\u00d3WI\u0106 J\u0118ZYKIEM ARI\u00d3W – NIE MA TAKIEGO <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
nie jest — po to , by\u015bmy uznali W TEJ CHWILI form\u0119 „umiej\u0105” za b\u0142\u0119dn\u0105… <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
nie jest – po to , by wprowadzi\u0107 na hurra m\u00f3j podr\u0119cznik do szk\u00f3\u0142.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
nie jest – po to , by wkurzy\u0107 wszystkich wielbicieli liczby podw\u00f3jnej , starocerkiewnos\u0142owia\u0144skiego i staros\u0142owia\u0144skiego<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
nie jest – po to by wkurzy\u0107 wszystkich, kt\u00f3rzy za punkt honoru stawiaj\u0105 sobie – m\u00f3wi\u0107 poprawnie (wedle obecnie wprowadzonych norm przez rad\u0119 j\u0119zykow\u0105, czyli r\u00f3wnie\u017c np W Ukrainie … <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
nie jest – wkurzy\u0107 wszystkich nauczycieli, kt\u00f3rzy \u015bwi\u0119cie uwa\u017caj\u0105, \u017ce obecny uk\u0142ad gramatyki jest bez zarzutu, podr\u0119czniki s\u0105 genialne, a ich klasa uczy si\u0119… tudzie\u017c wkuwa bez zarzutu <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
nie jest – po to — by ka\u017cdy pokocha\u0142 j\u0119zyk polski, bo takich cud\u00f3w nie sprawimy, jak kto\u015b kocha najbardziej na \u015bwiecie chemi\u0119, to tak i zostanie, amen <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
JEST PO TO – BY POWOLI SAMEMU PRZEKONYWA\u0106, SI\u0118, testowa\u0107, zaczyna\u0107 od rzeczy oczywistych nieoczywistych — moich pomys\u0142\u00f3w jak INACZEJ t\u0142umaczy\u0107 powi\u0105zania cze\u015bci mowy z cz\u0119\u015bciami zdania itd … <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Jak inaczej t\u0142umaczy\u0107 sposobem przekszta\u0142cenia zda\u0144 prostych w z\u0142o\u017cone itd.. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
PO TO PO TO PRZEDE WSZYSTKIM. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
A POTEM PO TO BY ZROZUMIE\u0106 CO SI\u0118 W J\u0118ZYKU ZADZIA\u0141O. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
ZROZUMIE\u0106 JAK POWSTAJ\u0104 S\u0141OWA. JAKA JEST LOGIKA TEGO CO M\u00d3WIMY. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
A POTEM \u017bEBY PRZYWR\u00d3CI\u0106 CHO\u0106BY SOBIE SAMEMU W SWOICH W\u0141ASNYCH NOTATKACH I ROZUMOWANIU – DAWNE NAZEWNICTWO KT\u00d3R PODAJ\u0118 NI\u017bEJ… <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Czyli niby to samo , ale nie z nazwami od Sasa do lasa , ale sp\u00f3jnymi <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
W du\u017cej mierze jak w sanskrycie <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
W pewnym momencie bowiem…. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Zrozumia\u0142am, \u017ce tak naprawd\u0119 nie ma idealnego j\u0119zyka, a lizn\u0119\u0142am ich kilkana\u015bcie, z arabskim i sanskrytem w\u0142\u0105cznie. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Nie ma j\u0119zyka idealnie uporz\u0105dkowanego w gramatyce, i takiego nie b\u0119dzie. Bo nie mamy czas\u00f3w cywilizacji telepatii, porozumienia bez przemocy szacunku , przep\u0142ywu i mi\u0142o\u015bci <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Nie mamy satya jugi. Tylko kali jug\u0119. Albo jej koniec. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
A WI\u0118C JESZCZE RAZ —– > <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
PO CO wiec w tym si\u0119 grzeba\u0107 ? <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Pytali mnie wszyscy, setki ludzi PO CO PO CO … <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Po co si\u0119 wysilasz? Nie mo\u017cesz tak jak w ksi\u0105\u017cce? <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Chce ci si\u0119 ci\u0105\u0107 te kartki? Chce ci si\u0119 robi\u0107 te rysunkii? <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Chce ci si\u0119 robi\u0107 oddzieln\u0105 gr\u0119 niemal dla ka\u017cdego ucznia? <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Nie chce mi si\u0119? Nie my\u015ble o tym. Po prostu CHC\u0118 \u017ceby zrozumia\u0142 <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
A polski trudno zrozumie\u0107. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Wi\u0119c zacz\u0119\u0142am grzeba\u0107. I teraz jak kto\u015b mnie pyta PO CO to te\u017c nie mam odpowiedzi. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Nie wiem PO CO chcecie podr\u0119cznik dla dzieci do gramatyki. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
To i tak b\u0119dzie PODR\u0118CZNIK DLA WAS. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Nie mo\u017cna dzi\u015b powiedzie\u0107 dziecku – jest osiem przypadk\u00f3w i takie s\u0105 ko\u0144c\u00f3wki…. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Ale … mo\u017cna uczy\u0107 od ma\u0142ego opowie\u015bciami. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
W\u0142a\u015bnie o tych przypadkach <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
wi\u0119c nie wiem PO CO mam pisa\u0107 gramatyk\u0119 dla dzieci. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Ale usi\u0105d\u0119 i spr\u00f3buj\u0119 j\u0105 napisa\u0107. Albo inaczej. Usi\u0105d\u0119 i napisz\u0119. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Mamy logiczn\u0105 gramatyk\u0119. Ale nie mamy sp\u00f3jnych nazw gramatycznych. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Mamy logiczn\u0105 gramatyk\u0119. Ale pomieszane szablony odmiany. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
….. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
1. G\u0142oski i litery maj\u0105 swoje szerokie znaczenia <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
2. Istniej\u0105 czasowniki pierwotne oparte na jednej sp\u00f3\u0142g\u0142osce <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
3. S\u0142owa powstaj\u0105 przez sklejanie sp\u00f3\u0142g\u0142osek i rozszerzanie znacze\u0144 przez samog\u0142oski. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
4. To w jakiej kolejno\u015bci stoj\u0105 g\u0142oski w s\u0142owie nie jest przypadkowe. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
5. Istnieje macierz j\u0119zykowa. Mo\u017cna zrozumie\u0107 dok\u0142adnie jak powstawa\u0142y s\u0142owa. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
6. S\u0142owa sklejaj\u0105 si\u0119 ze sob\u0105. Przyimki stworzy\u0142y przedrostki czasownikowe<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
7. Istniej\u0105 byty i czynno\u015bci czyli rzeczowniki i czasowniki czyli imiona (imia) i s\u0142owa. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
8. Zanim zaczniesz m\u00f3wi\u0107 tw\u00f3j m\u00f3zg pyta PO CO – i tak wybierasz tryb np rozkaz albo orzekanie. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
9. Istniej\u0105:<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
3 rodzaje rzeczownika m\u0119ski \u017ce\u0144ski i nijaki<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
8 przypadk\u00f3w deklinacji <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
8 tryb\u00f3w <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
3 czasy<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
3 typy czasownik\u00f3w <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
3 koniugacje (odmiana czasownika)<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
7 aspekt\u00f3w<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
zdj\u0119cia notatek do spotkania w tv Wiedza dla wszystkich, bo ma to by\u0107 wyk\u0142ad a nie wywiad. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Joanna Cho\u0142uj<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Joanna Cho\u0142uj JCLady Alternative Education <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/joannacholuj.pl<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/jcalternativedu.com<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/www.facebook.com\/jcalternativedu<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
KONSULTATIONS ANALIZY HOLISTYCZNE<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/joannacholuj.pl\/konsultacje<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/jcalternativedu.com\/index.php\/counselling\/<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
KREATYWNE-TERAPEUTYCZNE KR\u0118GI dla KOBIET <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
KREATIVE-THERAPEUTIC CIRCLES for WOMEN<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/joannacholuj.pl\/warsztaty<\/span><\/span> PL <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/jcalternativedu.com\/index.php\/workshops\/<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
KSI\u0104\u017bKI – KREATYWNIE & KLAROWNIE<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
BOOKS \u2013 KREATIVE & KLEAR <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/joannacholuj.pl\/mojeksiazki<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/jcalternativedu.com\/index.php\/books\/<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
FILMY VIDEOS <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/www.youtube.com\/joannacholujprof<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
BLOG <\/span>https:\/\/joannacholuj.pl\/blog<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
TW\u00d3RCZO\u015a\u0106 PROZATORSKA I POETYCKA <\/span>https:\/\/joannacholuj.pl\/pisze-2<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
GRUPA DLA KOBIET ODZYSKUJ\u0118 PE\u0141NI\u0118 KOBIECO\u015aCI<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/www.facebook.com\/groups\/1069267483855767<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
GROUP FOR WOMEN i REGAIN FULL FEMINITY <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
https:\/\/www.facebook.com\/groups\/454020633033571<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
#joannacholuj<\/span><\/span> #joannacho\u0142uj<\/span><\/span> @joannacholuj <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
#jcalternativedu<\/span><\/span> #alternatywnaedukacja<\/span><\/span> #jclady<\/span><\/span> #kobieco\u015b\u0107<\/span><\/span> #m\u0119sko\u015b\u0107<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
#samouzdrawianie<\/span><\/span> #j\u0119zyk<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

GDY ZACZYNA\u0141AM PRZYGOD\u0118 Z J\u0118ZYKAMI … Gdy zaczyna\u0142am t\u0119 „przygod\u0119” z j\u0119zykami, \u00a0 … a by\u0142o to pewnie w niemowl\u0119ctwie […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":8079,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[538,1164,1165],"class_list":["post-8181","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-4-jezyki-obce","tag-gramatyka-polska","tag-po-co","tag-starozytna"],"spectra_custom_meta":{"_edit_lock":["1653505605:2"],"_edit_last":["2"],"_thumbnail_id":["8079"],"_uag_page_assets":["a:9:{s:3:\"css\";s:0:\"\";s:2:\"js\";s:0:\"\";s:18:\"current_block_list\";a:0:{}s:8:\"uag_flag\";b:0;s:11:\"uag_version\";s:10:\"1775454065\";s:6:\"gfonts\";a:0:{}s:10:\"gfonts_url\";s:0:\"\";s:12:\"gfonts_files\";a:0:{}s:14:\"uag_faq_layout\";b:0;}"]},"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n.jpg",328,657,false],"thumbnail":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-150x300.jpg",150,300,true],"medium_large":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n.jpg",328,657,false],"large":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n.jpg",328,657,false],"1536x1536":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n.jpg",328,657,false],"2048x2048":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n.jpg",328,657,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n.jpg",6,12,false],"illdy-blog-list":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-328x500.jpg",328,500,true],"illdy-widget-recent-posts":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-70x70.jpg",70,70,true],"illdy-blog-post-related-articles":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-240x206.jpg",240,206,true],"illdy-front-page-latest-news":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-250x213.jpg",250,213,true],"illdy-front-page-testimonials":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-127x127.jpg",127,127,true],"illdy-front-page-projects":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-328x476.jpg",328,476,true],"illdy-front-page-person":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/274011971_10161755051555299_3585025396794164709_n-125x125.jpg",125,125,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"Joanna Choluj","author_link":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/blog\/author\/joannacholuj\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"GDY ZACZYNA\u0141AM PRZYGOD\u0118 Z J\u0118ZYKAMI … Gdy zaczyna\u0142am t\u0119 „przygod\u0119” z j\u0119zykami, \u00a0 … a by\u0142o to pewnie w niemowl\u0119ctwie […]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8181"}],"collection":[{"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8181"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8181\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8184,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8181\/revisions\/8184"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8079"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}