{"id":1548,"date":"2019-06-14T18:33:20","date_gmt":"2019-06-14T16:33:20","guid":{"rendered":"http:\/\/joannacholuj.pl\/?p=1548"},"modified":"2019-11-23T19:37:51","modified_gmt":"2019-11-23T18:37:51","slug":"spis-tresci-dla-gramatyki-polskiej-inaczej","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/blog\/2019\/06\/14\/spis-tresci-dla-gramatyki-polskiej-inaczej\/","title":{"rendered":"Spis tre\u015bci dla GRAMATYKI POLSKIEJ INACZEJ"},"content":{"rendered":"

Joanna Cho\u0142uj <\/span><\/p>\n

mixum dyrdum <\/b><\/i><\/span><\/p>\n

czyli wszystko co musisz wiedzie\u0107 by zrozumie\u0107 jak si\u0119 porozumie\u0107<\/b><\/i><\/span><\/p>\n

GRAMA <\/b><\/i><\/span><\/p>\n

Z NIEZB\u0118DNYMI DLA ZROZUMIENIA DODATKAMI KT\u00d3RYCH CI W SZKOLE NIE M\u00d3WI\u0104 BO UWA\u017bAJ\u0104 \u017bE JESTE\u015a (za m\u0142ody, za g\u0142upi, zbyt umys\u0142owo-\u015bcis\u0142y.. itd)<\/b><\/i><\/span><\/p>\n

Table of contents<\/p>\n

1. Co to jest j\u0119zyk i do czego s\u0142u\u017cy czyli co\u015b o Chomskim, kt\u00f3ry nie jest chomikiem<\/span><\/p>\n

2. Bukwy litery i alfabety<\/span><\/p>\n

3. \u015bw pismo, \u015bwi\u0119ta mowa, mowa trawa, magia s\u0142owa, Cyryl i Metody <\/span><\/p>\n

4<\/span>. Kilka s\u0142\u00f3w o komunikacji komunikatach i kontekstach<\/span><\/p>\n

5<\/span>. Od og\u00f3\u0142u do szczeg\u00f3\u0142u i z powrotem \u2013 czyli 9 poziom\u00f3w wielkiej spirali mowy<\/span><\/p>\n

6. chcesz t\u0119 mow\u0119 zwi\u0105za\u0107, roz-pu\u015bci\u0107 czy podzieli\u0107 na role? Czyli o rodzajach literackich<\/span><\/p>\n

7<\/span> A tak w og\u00f3le to co to jest ta Litera ? \u2013 tura ? I po jasn\u0105 ch@#$$%\u0119 nam ona? <\/span><\/p>\n

8<\/span>. kto by\u0142 pierwszy i czy na pewno to wiemy? <\/span><\/p>\n

a s\u0142owianie s\u0142awianie s\u0142awa i konteksty<\/span><\/p>\n

b co\u015b o macimowie<\/span><\/p>\n

c o pierwszych s\u0142ownikach<\/span><\/p>\n

d. o pierwszych gramatykach<\/span><\/p>\n

9. A tak w og\u00f3le to CO TO JEST GRAMATYKA czyli co\u015b o babciach ?<\/span><\/p>\n

a. definicja gramatyki <\/span><\/p>\n

b. trivium quadrivium tfu tfu czyli o ciemnych wiekach<\/span><\/p>\n

c. tr\u00f3jpodzia\u0142 czyli bullshit in bullhit out i co\u015b o logice <\/span><\/p>\n

10. o g\u0142oskach<\/span><\/p>\n

a opisuj\u0105c to co masz w paszczy<\/span><\/p>\n

b m\u00f3wiac do czego s\u0142u\u017cy<\/span><\/p>\n

c m\u00f3wi\u0105c jak by\u0142o kiedy\u015b<\/span><\/p>\n

11. nie no \u2013 naprawd\u0119 inni mog\u0105 nie wym\u00f3wi\u0107 \u201e\u015b\u201d a ty te\u017c nie umiesz poprawnie powiedzie\u0107 \u201emother\u201d i \u201ethree\u201d prawda??? – czyli g\u0142oskowanie por\u00f3wnawcze<\/span><\/p>\n

12<\/span>. o zg\u0142oskach, przyrostkach, przedrostkach<\/span><\/p>\n

a. roz\u0142o\u017cmy to na cz\u0119\u015bci drugie \u2013 o budowie wyraz\u00f3w<\/span><\/p>\n

b. ko\u0144c\u00f3wki i ich radosna tw\u00f3rczo\u015b\u0107<\/span><\/p>\n

c. czy polskie zdrobnienia s\u0105 faktycznie takie dziwne??? o logice -u\u015b\/- sia , -nek, nka\/nia<\/span><\/p>\n

13<\/span>. mowa po kawa\u0142ku<\/span><\/p>\n

a. czasownik czyli zr\u00f3b to w czasoprzestrzeni ?<\/span><\/p>\n

b rzeczownik czyli istnieje w rzeczywisto\u015bci ?<\/span><\/p>\n

c przymiotnik czyli jakie masz cechy?<\/span><\/p>\n

d. przys\u0142\u00f3wek bo stoi przy s\u0142owie?<\/span><\/p>\n

e liczebnik bo liczy ?<\/span><\/p>\n

f. przyimek bo stoi przy imieniu ? <\/span><\/p>\n

g zaimek bo stoi za imieniem? <\/span><\/p>\n

h sp\u00f3jnik bo spaja ? <\/span><\/p>\n

i. party.. co ??? <\/span><\/p>\n

1<\/span>4<\/span>. jak nie mo\u017cesz w \u017cyciu nic zmieni\u0107 to zmie\u0144 przynajmniej ko\u0144c\u00f3wk\u0119 fleksyjn\u0105 czyli jak pokocha\u0107 j\u0119zyki s\u0142owia\u0144skie<\/span><\/p>\n

a. wymieniamy w rzeczownikach czyli przypadki chodz\u0105 po ludziach<\/span><\/p>\n

b. wymieniamy w czasownikach <\/span><\/p>\n

c. wielka epokowa k\u0142\u00f3tnia o koniugacje czyli 3 czy 15???<\/span><\/p>\n

d. wymieniamy w przymiotnikach<\/span><\/p>\n

e. wymieniamy w liczebnikach<\/span><\/p>\n

f. wymieniamy w zaimkach<\/span><\/p>\n

11. jak nadal nic nie mo\u017cesz w \u017cyciu zmieni\u0107 to zmie\u0144 sobie szyk zdania czyli jak zrozumie\u0107 r\u00f3\u017cnic\u0119 mi\u0119dzy polskim a angielskim<\/span><\/p>\n

12 jak nic nie mo\u017cesz w \u017cyciu zmienia\u0107 to po prostu nie zmieniaj i pozosta\u0144 zr\u00f3wnowa\u017cony \u2013 czyli o wyrazach nieodmiennych<\/span><\/p>\n

13. za\u0142adunek wagonik\u00f3w czyli o tym jak mowa zmienia si\u0119 w tekst \u2013 I cz\u0119\u015bci zdania <\/span><\/p>\n

a. orzeczenie czyli o-rzekamy co nast\u0119puje<\/span><\/p>\n

b. podmiot czyli jak si\u0119 wyr\u00f3\u017cni\u0107 w \u015bwiecie rzeczy (wistym)<\/span><\/p>\n

c. grupa podmiotu bo fejsbuk twierdzi \u017ce lubimy grupy<\/span><\/p>\n

d. przydawka bo (si\u0119) przy-daje<\/span><\/p>\n

e. okolicznik bo warto zna\u0107 okoliczno\u015bci zbrodni<\/span><\/p>\n

f. dope\u0142nienie bo dr Watson musi wtr\u0105ci\u0107 swoje 3 grosze<\/span><\/p>\n

g. grupa orzeczenia bo fejsbuk nadal twierdzi \u017ce coraz bardziej lubimy grupy<\/span><\/p>\n

14. za\u0142adunek wagonik\u00f3w czyli o tym jak mowa zmienia si\u0119 w tekst \u2013 II niebezpieczne zwi\u0105zki<\/span><\/p>\n

a. zwi\u0105zek zgody \u2013 jeden z bezpieczniejszych<\/span><\/p>\n

b. zwi\u0105zek rz\u0105du \u2013 dla odwa\u017cnych<\/span><\/p>\n

c. zwi\u0105zek przynale\u017cno\u015bci \u2013 dla kamikadze<\/span><\/p>\n

15. za\u0142adunek wagonik\u00f3w czyli o tym jak mowa zmienia si\u0119 w tekst \u2013 III zdania czyli daj co masz<\/span><\/p>\n

a. pojedyncze nie(do)rozwini\u0119te<\/span><\/p>\n

b. pojedyncze rozwini\u0119te <\/span><\/p>\n

c. z\u0142o\u017cone wsp\u00f3\u0142-rz\u0119dnie czyli prosto jak na osi<\/span><\/p>\n

d. z\u0142o\u017cone pod-rz\u0119dnie czyli kto kim tu rz\u0105dzi<\/span><\/p>\n

e. z\u0142o\u017cone wielokrotnie czyli dawaj to \u201eNad Niemnem\u201d<\/span><\/p>\n

f. o aktywnych i biernych<\/span><\/p>\n

g. o uzale\u017cnionych <\/span><\/p>\n

h. o tych co przechodz\u0105 na drug\u0105 stron\u0119 \u2026 lub nie <\/span><\/p>\n

16. Ortografia etymologia i gramatyka historyczna<\/span><\/p>\n

a. jeszcze co\u015b o s\u0142ownikach<\/span><\/p>\n

b. rozwalmy Bastyli\u0119 czyli czy prof. Bruckner zawsze ma racj\u0119 ? <\/span><\/p>\n

c. historycznie rzecz bior\u0105c czyli jak daleko g\u017ceg\u0142\u00f3\u0142ce do zazuli i kuku\u0142ki?<\/span><\/p>\n

d. \u015bwit \u015bwiat \u015bwi\u0119ty czyli prawo naturalne zapisane po s\u0142owia\u0144sku<\/span><\/p>\n

e. u kreskowane czy o kreskowane? Czyli o d\u0142ugo\u015bci g\u0142osek <\/span><\/p>\n

f. \u201eh\u201d czy \u201ech\u201d ? a czy to ma znaczenie?? <\/span><\/p>\n

g. \u201e\u017c\u201d czy \u201erz\u201d ? A je\u015bli to wymieni\u0119? <\/span><\/p>\n

17. Akcent czyli gdzie nacisn\u0105\u0107 mocniej?<\/span><\/p>\n

a. wyrazowy <\/span><\/p>\n

b. zdaniowy <\/span><\/p>\n

c. od tego gdzie nacisn\u0119 zale\u017cy typ zdania i to czy mnie zrozumiesz (?)(!)<\/span><\/p>\n

d. przypu\u015b\u0107my \u017ce czasami jeszcze gdybasz<\/span><\/p>\n

18. Hardcore etymologiczny czyli jak dziadowie najpierw czasownikowo m\u00f3wili?<\/span><\/p>\n

a. tabeleczka regularnych <\/span><\/p>\n

b. opisik <\/span><\/p>\n

c. tabeleczka nieregularnych<\/span><\/p>\n

d. opisik<\/span><\/p>\n

19 . A ja bym wszystkie te gramatyki u\u0142o\u017cy\u0142a ca\u0142kiem inaczej I CO MI ZROBICIE? <\/span><\/p>\n

a. opis wst\u0119pny<\/span><\/p>\n

b. jednokrotno\u015b\u0107 i wielokrotno\u015b\u0107 <\/span><\/p>\n

c. tabele odmiany czasownika przez aspekty \u2013 bo zacznijmy od tego CO CHCEMY POWIEDZIE\u0106 a potem wybierzmy \u015brodki j\u0119zykowe <\/span><\/p>\n

20 A co to s\u0105 \u015brodki j\u0119zykowe?? i czy ka\u017cdy musi umie\u0107 napisa\u0107 wiersz? (musi \ud83d\ude42 <\/span><\/p>\n

a. epitet \u017ceby\u015b wiedzia\u0142 kiedy m\u00f3wi\u0105 o tobie \u017ale <\/span><\/p>\n

b. por\u00f3wnanie \u017ceby\u015b wiedzia\u0142 do czego ci\u0119 por\u00f3wnuj\u0105 <\/span><\/p>\n

c. meta.. co\u015b tam czyli raczej przeno\u015bnia <\/span><\/p>\n

d. r\u00f3\u017cne na\u015bladuj\u0105ce d\u017awi\u0119ki<\/span><\/p>\n

e. inne z dziwnymi \u0142aci\u0144skimi nazwami <\/span><\/p>\n

","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Joanna Cho\u0142uj mixum dyrdum czyli wszystko co musisz wiedzie\u0107 by zrozumie\u0107 jak si\u0119 porozumie\u0107 GRAMA<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":1517,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[8,18],"tags":[24,32,23,31,538,30],"class_list":["post-1548","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edukacja-domowa","category-4-jezyki-obce","tag-4-jezyki-obce","tag-edukacja-alternatywna","tag-edukacja-domowa","tag-edukacja-wczesna","tag-gramatyka-polska","tag-joanna-choluj"],"spectra_custom_meta":{"_edit_lock":["1574534131:2"],"_edit_last":["2"],"_thumbnail_id":["1517"],"_uag_page_assets":["a:9:{s:3:\"css\";s:0:\"\";s:2:\"js\";s:0:\"\";s:18:\"current_block_list\";a:0:{}s:8:\"uag_flag\";b:0;s:11:\"uag_version\";s:10:\"1775454065\";s:6:\"gfonts\";a:0:{}s:10:\"gfonts_url\";s:0:\"\";s:12:\"gfonts_files\";a:0:{}s:14:\"uag_faq_layout\";b:0;}"]},"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354.jpg",2560,1280,false],"thumbnail":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-300x150.jpg",300,150,true],"medium_large":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-768x384.jpg",640,320,true],"large":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-1024x512.jpg",640,320,true],"1536x1536":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354.jpg",1536,768,false],"2048x2048":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354.jpg",2048,1024,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354.jpg",18,9,false],"illdy-blog-list":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-750x500.jpg",750,500,true],"illdy-widget-recent-posts":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-70x70.jpg",70,70,true],"illdy-blog-post-related-articles":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-240x206.jpg",240,206,true],"illdy-front-page-latest-news":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-250x213.jpg",250,213,true],"illdy-front-page-testimonials":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-127x127.jpg",127,127,true],"illdy-front-page-projects":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-476x476.jpg",476,476,true],"illdy-front-page-person":["https:\/\/joannacholuj.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/20190414_143354-125x125.jpg",125,125,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"Joanna Choluj","author_link":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/blog\/author\/joannacholuj\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Joanna Cho\u0142uj mixum dyrdum czyli wszystko co musisz wiedzie\u0107 by zrozumie\u0107 jak si\u0119 porozumie\u0107 GRAMA","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1548"}],"collection":[{"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1548"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1548\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3780,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1548\/revisions\/3780"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/joannacholuj.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}